红色基因校校行

 

农安县教育局关工委主任  刘景田

为了避免“活动一阵风、学做两层皮”的题,我们确立了红色基因“三进入”“三融入”的工作思路,首先培植了农安一中的典型,并进行了有益的探索

三进入,强化的是占领之功

进校园就是让红色基因占领校园,全力打造红色环境文化、红色走廊文化、红色活动文化、红色制度文化、红色行为文化等

进课堂就是让红色基因进入学科课堂,形成常态久久为功 

进家庭就是让红色基因占领家长学堂等家教阵地,占领家长头脑,让家长与学校一道关注学生红色精神的养成。

三融入,彰显的是渗透之效

融入学校常规德育工作,做到有利、有理、有效的渗透。我们要求把红色基因融入到学校常规的德育工作之中努力做到六个一即每周一首红色歌曲每月一次国旗下红色讲话每季期红色《手抄报》展每学期一次红色艺术节每学年一次师生红色征文每个重大纪念日搞一次主题宣讲。近期我们开展了“红色故事”我来讲“农安故事”我知道“红色歌曲”我会唱“红色精神”我传承的红色文化活动,各年级、各班级比创新、比特色、比效果,蓬蓬勃勃,效果明显。

融入学科教学,做到有意、有机、有序的渗透。我们明确要求全县授课教师,在设定三维目标上,有意挖掘教材中的红色基因;在教学目标的达成上,有机结合学科知识中的红色资源;在教学方法的选择上,有序渗透各环节的红色元素。比如,语文学科要求教师在知识拓展中,让学生每周背一首红色诗词,每月读本红色经典等,让红色基因伴随学生成长;政治学科要求教师融入红色故事、红色电影的元素;让红色基因融入学生的学习生活;体育、音乐、美术、微机、历史等各学科都有明确要求总之,通过一系列教育教学活动让红色基因催生红色细胞,融入红色血液,滋养师生心灵

入家长学堂,做到有章、有法有用的渗透通过“小手牵大手”拉家长加入微信群再通过“大手拉小手”把孩子拉入成长快车道。各家长学校利用新媒体的迅捷,在“家长空中学堂”中,每天发送一段红色家教名言每周发送一个红色家风故事家长空中学堂首页和美篇的背景音乐,都凸显了红色基因、红色元素。有的优秀课件点击量曾经达到10000多人次。一中家长学校自编了四个系列的教材与讲义,分为“传统美德、红色经典爱党爱国、家风家训共录制、播放了家庭教育视频、音频、美篇等电子课程300件。成系列的有《朱子家训》40集、《二十四节气》24集、国旗下讲话90多集家庭教育经验10多集,现正在陆续播出习近平总书记倡导的红色家风家教的系列内容

在农安一中经验推进会上,我们提出了“红色基因校校行”的号召各校关工委积极行动,以县城15所中小学为例,这些学校都能以长春市、农安县关工委下发的红色经典汇编为教材,分别以“红岩精神”“长征精神”“红船精神”“两弹一星精神”“雷锋精神”等18种精神为专题,以主题班会、国旗下讲话、红色经典诵读会、手抄报赛、英雄事迹宣讲会、观看红色电影、歌唱比赛等形式开展了生动活泼的教育活动。初步统计全县各校观看红色电影、图片展览人数近33400名创建红色图书角704个、添置图书2112,举办演讲比赛、诗歌朗诵、演唱会108次,撰写观后感、读后感7000多篇,捐赠红色经典图书价值35万余元。

更新时间:2019-01-30 14:32  来源:吉林省关工委办公室

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